একসময় ডাক্তার হওয়ার স্বপ্ন দেখেছিলাম,এখন একমাত্র স্বপ্ন বেঁচে থাকা,বললেন গাজার স্কুলছাত্রী সারাহ কানান
দ্যা গ্লোবাল জার্নাল | গাজা স্ট্রিপ, ফিলিস্তিন | ১৫ ফেব্রুয়ারি ২০২৬
মাত্র দুই বছর আগে, সারাহ কানান ছিলেন এক উজ্জ্বল স্কুলছাত্রী, যিনি চূড়ান্ত পরীক্ষার প্রস্তুতি নিচ্ছিলেন এবং ডাক্তার হওয়ার স্বপ্ন দেখেছিলেন। কিন্তু আজ মাত্র ১৮ বছর বয়সে তিনি গাজা স্ট্রিপের এক তপ্ত তাঁবুতে বসবাস করছেন এবং বলেছেন, “এখন আমার একমাত্র স্বপ্ন বাঁচে থাকা,” অ্যাসোসিয়েটেড প্রেস–এর প্রতিবেদনের বরাতে জানা গেছে।
সারাহ এমন এক প্রজন্মের অংশ, যারা শৈশব থেকেই প্রায় শিক্ষা ব্যবস্থার বাইরে থেকে এসেছে। ২০২৩ সালের ৭ অক্টোবর হামাসের ইসরায়েলের ওপর হামলার পর এবং ইসরায়েলের সামরিক জবাবের পর, গাজার প্রতিটি স্কুল পরিণত হয়েছে অতিরিক্ত ভিড়ের আশ্রয়ে। পুরো অঞ্চলেই শিক্ষা কার্যক্রম স্থগিত হয়েছে। শিশুদের কেবল বিদ্যালয়ের সুযোগই হারাতে হয়নি, সামাজিক বিকাশের সুযোগও ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছে।
২০২৪ সালের শুরুতে, সারাহর পরিবারের বাড়ি বিমান হামলায় ধ্বংস হয়ে যায়। তিনি ধ্বংসাবশেষ খুঁজতে খুঁজতে নিজের স্কুল বই খুঁজেছিলেন—কিন্তু কিছুই পাননি।
“আমার স্বপ্ন ছিল চিকিৎসা পড়া,” সারাহ বলেন। “এখন সেই স্বপ্ন ভুলে গিয়েছি। এখন শুধু বাঁচে থাকার কথাই মাথায় আসে।”
ইউনিসেফ-এর তথ্য অনুযায়ী, যুদ্ধে শুরু হওয়ার পর গাজার ৬৫০,০০০-এর বেশি শিশু শিক্ষার সুযোগ হারিয়েছে। প্রায় ৪০,০০০ শিক্ষার্থী তাদের স্নাতক পরীক্ষা দিতে পারেননি—যা গাজার ইতিহাসে প্রথমবারের মতো ঘটেছে।
গাজার প্রায় ৯০% স্কুল এখন বন্ধ রয়েছে এবং পুনঃনির্মাণের প্রয়োজন। ইউনিসেফ বলেছে, স্কুল পুনরায় খোলার জন্য ব্যাপক মেরামতির প্রয়োজন।
গাজার স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয় জানিয়েছে, ৫৭,০০০-এর বেশি ফিলিস্তিনি নিহত হয়েছে, তাদের অর্ধেকেরও বেশি নারী ও শিশু। এই সংখ্যাটি জাতিসংঘ ও অন্যান্য আন্তর্জাতিক সংস্থা স্বীকৃত।
গাজার বেশিরভাগ পরিবার এখন খাদ্য, পানি এবং জ্বালানি সংগ্রহ করতে সংগ্রাম করছে। এমনকি স্কুল-যুগের শিশুরা এখন পরিবারের জন্য মৌলিক প্রয়োজনীয় জিনিস সংগ্রহ করতে সাহায্য করছে। দীর্ঘ সময়ের অবরোধের কারণে এই অঞ্চল অনাহারের প্রান্তে দাঁড়িয়েছে।
ইউনিসেফ এবং স্থানীয় কর্তৃপক্ষ একযোগে শত শত জরুরি শিক্ষাকেন্দ্র স্থাপন করেছিলেন, যা জানুয়ারি এবং ফেব্রুয়ারির ছয় সপ্তাহের যুদ্ধবিরতির সময় প্রায় ১৭৩,০০০ শিশুকে ৬০০ অস্থায়ী শিক্ষাকেন্দ্রে শিক্ষা দিচ্ছিল। তবে মার্চে বোমাবর্ষণ পুনরায় শুরু হওয়ার সাথে সাথে সেই কেন্দ্রের প্রায় অর্ধেক বন্ধ হয়ে যায়।
ইউনিসেফের মুখপাত্র রোসালিয়া বোলেন বলেন, “এটি কেবল শিক্ষার ক্ষতি নয়; এই যুদ্ধ শিশুদের মানসিকভাবে গভীরভাবে প্রভাবিত করেছে। তারা ক্রমাগত ভয়, বিষণ্নতা, উদ্বেগ এবং মানসিক আঘাতের মধ্যে রয়েছে।”
বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্রী ওলা শাবান বলেন, “আমার বিশ্ববিদ্যালয় ধ্বংস হয়েছে। আমি অনলাইনে পড়ার চেষ্টা করেছি, কিন্তু এখানে বিদ্যুৎ নেই, ইন্টারনেট নেই, এবং আমরা বারবার আমাদের বাড়ি ছেড়ে পালাতে হয়েছে। আমি আর এই জীবন নিতে পারছি না। আমি আমার জীবনের দুই বছর হারিয়েছি।”
সারাহ কানানের পিতা, ইব্রাহিম, একজন স্থানীয় সাংবাদিক, বলেন:
“আমরা সবকিছু করেছি আমাদের মেয়ের স্বপ্ন পূরণের জন্য। কিন্তু এই যুদ্ধে আমাদের সব কিছু কেড়ে নেওয়া হয়েছে।”
“স্বপ্ন, আশা—সবই ধ্বংসাবশেষের নিচে চাপা পড়ে গেছে।”